国家级重点中等职业学校

国家职业教育改革发展示范学校

广东省高水平中职学校建设单位

2月13日下午，省高水平中职学校项目建设中期检查总结推进会在广州市教育局召开。会议通报了全市2022年省高水平中职学校建设项目中期检查情况，我校以最高得分再次获评优秀等级。

会上，我校彭文斌校长受邀分享建设单位经验，主要包括三方面内容：

一、认真学习研析标准

我校对标《广东省教育厅关于开展2022年省高水平中职学校建设项目中期检查的通知》《广东省教育厅关于实施广东省高水平中职学校建设计划的通知》（粤教职函〔2020〕22号），对十大重点建设任务的内涵，做到不缺项不漏项；二是认真研读吃透《广东省高水平中职学校建设项目中期检查评价指标体系》中学校和专业群的检查评分标准，三是对照原方案不随意变更任务点。

二、领导重视顶层规划

学校领导班子重视引领建设，带头思考带头做。首先要加强过程性管理。成立高水平中职学校建设领导小组和高建办、质量办，统筹高水平学校建设与质量管理工作。制定《高水平学校建设项目管理办法》《高水平学校建设项目激励办法》等制度，确保项目建设有序、规范运行；实施“项目建设台账+三级负责人”制，任务逐级分解，压实责任；建立月度工作汇报与验收机制；将项目建设与绩效奖金、职称评聘等相结合激励全员参与；部署高水平学校建设管理系统，用信息化手段进行项目化管理。其次要加强对中期检查资料标准和验收流程的设计。高建办在专家的指导下，明确了《自评报告》《完成情况自评表》和佐证材料的模板格式、内容表述方式、质量要求及注意事项，提高了工作效率和材料的质量。还有要狠抓部署落实。分内部检查和外部验收两阶段，均制定任务分工表和时间进程表，确保各组落实工作进度。

三、质量为先精益求精

迎检期间，我校利用寒假10天时间，以天为单位，详细安排验收材料工作进度，每份材料有专门小组审核，把好质量关；自评报告中每一个数据要有出处，要有佐证材料支撑；自评报告和典型案例反复修改了二十余稿；对佐证材料的呈现，做到精准细致，摆放上让专家更容易找到、看懂。此外，还聘请专家对验收材料进行外部审核诊改。

我校将继续加强内涵建设，不断深化教育教学改革，聚焦人才培养，抢抓机遇，努力入围国家优质学校。

报道：卢景

图片：贾作坤

审核：彭文斌 黄志钊 林珍平