9月 22 日下午, 我校智慧财金系开展财经素养教育及金融认知体验走进小学活动。当天，我校专业老师利用教育资源和专业特长，走进广州实验教育集团花城实验学校一年一班的课堂，为学生送上了一堂以“学会延迟满足，认知金融储蓄”为主题的精彩的财经素养启蒙课程。

本次送教到校活动由智慧财金系杨金凤老师主讲，课前智慧财金系财经素养教育教师团队认真准备，针对小学生的年龄特点、认知水平优化教学设计，将本次送教到校的教学内容转化为课堂游戏活动，让学生在活动体验的沉浸式教学中学习知识。课堂活动以“钱从哪里来”、“钱要怎么花”、“钱怎么变多”以及“延迟满足怎么做”的线索来开展教学。旨在通过游戏活动让低年级小学生体验如何分配和积累财富，以及认知财商中最重要的一种能力——“延迟满足”，引导孩子们体验延迟满足带来的幸福感。

根据孩子们的认知水平，本课堂活动分为两个阶段，第一阶段开展“我的财富我作主”的理财实践体验活动，从体验中领悟和建立“劳动创造财富”、“储蓄等理财方式可以使钱增值”的财富观，以及“先考虑‘必要’，后满足‘需要’”的消费观；第二阶段进行“延迟满足怎么做”抢答比赛，通过分析生活中的案例，让孩子明白用“延迟满足”指导自己的日常行为，具体应该如何做。

整个课堂教学持续一小时，在这个过程中，课堂充满了趣味，学生兴致勃勃，十分活跃，他们认真思考、积极参与，在教师的带领下反思游戏中出现的问题，从中领悟积累财富、理性消费中隐藏的“秘密”。整个教学过程轻松、愉快又高效，得到了听课领导和老师们的高度好评，表示能在家门口观摩一堂精彩的财经素养教育活动课，感到受益匪浅。当天，广东经济频道《南方财经报道》栏目也对本次活动进行了现场录制和采访。