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为加强对课堂的探索，提高课堂教学的有效性，引导学生提前做好应对顶岗实习的心理准备、掌握岗位所需技能，我校数字商务系邝宇翔老师于2023年4月18日开展了《商品运镜拍摄》校级公开课。

一、巧用信息技术，激发学生兴趣

在课前，邝老师借助学习通平台布置课前任务，发布运镜学习资源和预习测试；引导学生查阅教材和平台课程资源，完成在线测试，并将拍摄作品上传到平台，使作品的呈现更加直观，通过评测，选出优秀的作品进行展示点评。在课中，巧妙地融入腾讯课堂、希沃小游戏等信息化手段，不仅能够直观的呈现学生的操作过程，丰富教学手段，提高课堂的教学效率，还能够激发学生的学习兴趣，引导学生在做中学、学中乐。利用微信APP实时收集学生的工作手册，再结合学习通收集的运镜作品，根据学生的完成情况进行评价总结。

二、细化教学环节，丰富教学内容

本堂课立足混合式教学模式，选取游戏教学法、任务驱动法、体验式教学法等多种教学方法，共设计四个环节，分别为导、教、练、评，各环节层层递进、环环相扣。导环节立足教学大纲，以展示学生优秀作品为导入，不仅增强学生的自信心，还能树立榜样意识；教环节以体验式教学为主，选择一组同学进行实时操作，并通过投屏方式展示，邝老师根据学生的操作内容进行点评指正，并提炼教学知识点；练环节为实际操作部分，引导学生利用现有的环境和道具，以小组为单位分工运镜拍摄商品，并根据实际操作的情况完成提前发布的纸质工作手册；评环节立足多维评价，邝老师根据学生的实际操作情况、团队协作情况、工作手册完成情况等多方面进行点评，并指出存在问题，督促学生进行完善，并以游戏PK的方式巩固课堂所学知识，进行教学总结。

三、融入思政素养，培养工匠精神

面对即将步入实习岗位的学生，邝老师在传授岗位所需技能的同时，在教学中融入了思政元素，以自身机场抗疫的实际经验为引导，让学生树立家国情怀，形成责任意识；通过企业实践情境的引入，让学生体会团队协作的重要性；结合教学内容，引导学生自主完成拍摄任务，并进行广告语创作，力图培养学生的创新意识和服务意识，内化工匠精神。

在课后，教研室卢景副主任和邹小霞老师、智慧财金系邵燕珠老师、数字商务系苏少勇老师和宋文雅老师参与了本次评课。卢景副主任对本次公开课的教学内容选择、教学环节设计、师生互动情况进行了点评，对课堂上“欢迎来到邝老师的直播间”“遇到问题不是找神仙，不是找翔哥，应该找度娘和你自己”等情切幽默的语言给予了肯定，表示整节课的氛围轻松且充实。邵燕珠老师也对本节课的思政元素和信息技术的融入给予了高度评价，认为本节课师生默契度较高，教学环节由浅入深，思想深刻且实用性强，是一节优质课堂。数字商务系苏少勇老师和宋文雅老师同样也对课堂的愉快氛围表示肯定，同时也提出了教学的时间安排上可以进一步优化。

学生作品展示

“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”希望更多的优秀教师能够积极的进行教学探索，将理论与实践相贯通，将技能与素养相融合，为国家和社会培养出全面发展的技能型人才。

文字：邝宇翔

图片：卢景 邹小霞

审核：彭文斌 黄志钊 李志宏