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为提高学生“商品展示”专业技能和创新能力，4月27日“商品展示”大师工作室主持人广东轻工技师学院陈嘉荣、现代营销系主任张京蒲、现代营销系骨干教师吴丽芬老师、徐岚老师、徐婉婷老师、周莉老师等一起对学生“营销文化节—商品展示”技能作品进行了现场指导和教学。

业精于勤，有着“全国青年岗位技术能手”称号的陈嘉荣老师，对学生的每一幅作品都提出了专业、细致的修改意见。譬如在一副丝巾垂直悬挂的作品里面，陈老师提出了丝巾可以有不同系法的展示，并强调陈列的立体感。橱窗商品陈列设计是为了更好的展示商品，吸引顾客眼球，引起与顾客的共情。商品的陈列都要回到源头为什么而陈列，不是为了设计而设计，商品陈列既要突出产品特色又能带来美的感受。这是陈老师在作品分析中一直强调的。张京蒲主任和吴丽芬老师、徐婉婷老师等也纷纷对学生作品提出了修改意见。同学们在听完老师们的讲解和修改意见后，执着而又坚定地表示要重新修改作品细节，争取更专业的作品展示。

言传身教，始于细微。在指导完学生作品后，陈老师亲自示范了调色和刷漆。在示范的过程中陈老师强调“三规范”即流程规范、技术规范、操作规范。流程显示流畅，技术彰显专业，操作展露精细。首先调色，不同比例色彩相互融合后会有不同色系，调色中要注意不同颜色投放的比例。其次，板材打磨。上漆前要打磨板材，打磨中要讲究打墨纸的握法。再次，刷漆。刷漆中要注重刷漆的手法和力量，刷漆后要用没有杂质的滚筒抹平。陈老师一边专业操作一边细心讲解。在场的学生仔细聆听，认真地做好笔记，辅以拍照记录。

陶行知说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”在场的学生通过老师们的教学深受启发，在即将到来的“营销文化节—商品展示技”技能竞赛中又多了份自信和修补细节的忙碌。以不息为体，以日新为道，坚持不懈追求，不断创新，方能铸就技能成才之路。

文字/图片：周莉

审核：彭文斌 黄志钊 张京蒲