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聚焦眼视光人才培养 探究职教眼视光专业教学 | 记眼视光与健康系《多功能护理液清洁护理软性接触镜片》校级公开课
发布时间:2023/05/17   来源:    阅读量:

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眼健康是国民健康的重要组成部分,涉及全年龄段人群全生命期。为加强教师队伍建设,提升教师专业素养,提高教育教学质量,培养合格的眼视光专业人才,5月15日上午,我校眼视光与健康系刘亚琴老师在大坦沙校区开展了一堂题为《多功能护理液清洁护理软性接触镜片》的校级公开课。

超星学习通的课程资源

超星学习通的预习作业情况

在课前预习环节,刘亚琴老师运用超星学习通平台发布了本次课程的学习资源和预习任务,实时掌握学生完成情况,及时进行指导及优化教学。学生不再受学习时间和地点限制,可运用线上资源、线下教材资料和小组合作探究等形式,进行自主学习。通过讨论话题:列举不规范的清洁护理操作以及可能会导致的后果,引导学生学以致用,深入思考,培养学生医者仁心,以顾客眼健康为中心的人文精神。

课堂中学习通讨论模块的讨论内容及词云模式

课堂上,以问题引入,小组讨论方式,激发学生对接触镜护理过程中无菌观念重要性的认知。通过刘亚琴老师操作示范讲解、情景模拟,小组演练等方式持续输出操作规范性与无菌意识的重要性,培养学生科学严谨的态度,一丝不苟的工匠精神。课堂中学生积极回答问题,小组协作参与讨论和实操练习,课堂氛围活跃,体现了教师教的主导作用和学生学的主体作用。

刘亚琴老师展示规范的操作流程

学生分组实操练习

课后,眼视光与健康系黎菀萍主任、刘念老师、李琳老师和教研室邹小霞老师参与了评课,并提出宝贵的意见和建议。大家充分肯定了教学内容设计,教学过程流畅,信息化手段丰富,思政元素融入自然,同时也对教学设计和环节提出了优化方案。其中在课堂教师示范环节,利用了DV直播投屏,希沃屏同步展示课件,一动一静,操作与文字结合,让学生观看示范操作时,更加清晰直观。希望可以在实训室配备希沃屏,在实操课程中使信息化手段更加多元化,提升教学效果。

课堂中学生之间运用学习通平台进行评价

公开课是教学研究的重要环节,为老师展示教学思想与能力,进行教学观摩与交流提供了的平台。通过教师之间相互启迪、探讨研究,提高教师专业素养,为教师的专业成长提供坚实的台阶。

文字/图片:刘亚琴

审核:彭文斌 黄志钊 黎菀萍

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